LIsta de desejos para 2011

Tenho pensado minha lista de desejos para 2011.
Bem extensa, diga-se de passagem...
Vou organizá-la direitinho e postar aqui.
Compromisso público para cumprir o que me prometo.

Amigo-oculto 5º ano 2010 - dia 10 de dezembro

Pessoal, 

Essa foto é o link para o album virtual. É apenas a capa do album no picasaweb.

Quando clicarem nela, abrirão todas que tiramos. São muuuuiitas e vcs estão em várias!!!!

Cliquem e vejam!!!!!

Beijocas,

Gardenia

Desejos para 2011?

Retomada?

Amanhã é formatura do 5º ano do CENTEC e nessa avalanche dos últimos dias, algo para encher meu coração de alegria: sou paraninfa da turma! (sempre motivo de orgulho e gratidão). 
E assim, a vida vai indo... Até uma compressa com chazinho, minha amiga fez para reduzir minhas olheiras... (Nada que um bom corretivo não resolva!!!)
Falta pensar na roupa, no sapato, no cabelo, unha, etc... Pequenos detalhes que se resolvem. Ou não, porque para mim, não são tão importantes assim... Sou sempre ligth nessas coisas.
E devagar a vida começa a retomar seu rumo... Enquanto a chuva desaba lá fora fazendo aquele barulhinho bom para ficar debaixo das cobertas.

Carinho é sempre bom.

Esta noite corrigi as provas da turma de Recursos Humanos.
Em diversas provas tinham mensagens lindas, de conforto, amparo para me encorajar em tudo que estamos passando.(No dia que a apliquei, eu estava muito pra baixo... Era visível a dor).
Quero agradecer publicamente a cada um de vocês. Não imaginam o quanto me acariciaram. O quanto me confortaram com as palavras de carinho.
Pequenos gestos que nos fortalecem e renovam a energia da gente...

Oremos...

Dezembro...

Depois de tudo que aconteceu nos últimos dias, dezembro deixou de ser lindo, colorido e festivo.
Ficou triste e perdeu o sentido...
Perdeu a cor, a beleza, a alegria.
Perdeu-se.


"É preciso amar as pessoas como se não houvesse amanhã..."

E assim terminou uma linda história...

33 anos completados em 08 de novembro. Uma alegria contagiante, um sorriso largo, uma beleza diferente. Doçura de amigo, de irmão, de primo. Amor que a gente sente pelos que são da família e se fazem presentes nela, em momentos bons ou ruins. Orgulho de saber das conquistas, todas com trabalho, coragem e determinação.
Mas apesar das evidências, eu ainda não acredito.
Não o vi.
E se eu disser que a esperança de passar pela loja e vê-lo por lá não existe, eu estaria mentindo... De chegar no Real bem cedinho, e vê-lo "derretendo" na esteira, rindo à toa pelo que comeu de véspera...
Se a vida é assim, a morte poderia ser diferente. Pelo menos a dele. Talvez a razão do meu inconformismo seja saber como foi...
Se nós choramos, o céu deve estar em festa. E se por lá não se usava até então fazer ginástica, correr cedinho e regrar a boca, ele vai por ordem na casa... Com o sorriso largo no rosto. Com a alegria de quem acreditava que tudo era diversão.

Despedida

O Walisson se foi.
Mais um levado pela 381...
Estamos em estado de choque. Passados, transtornados.
Tanta gente me ligando, pedindo foto... Coloquei essas aqui, que encontrei mais rápido.
Temos outras, mas essas foram fáceis de localizar porque salvei como formatura.
Ai Senhor, nos dê coragem e entendimento...
Que dor. Inexplicável.

Delícia de mês!!!!

Dezembro, natal, árvore, fim de semestre, formaturas, presentes!!!!
Êta mês danado de bom!!!!!!
Olha que árvore charmosa!!!!

Lindossss!!!!

Reunião 29/11/10

Endereços de blogs do quinto ano

Ao longo do último semestre, construímos no quinto ano, nas aulas de informática aplicada à educação, blogs para que os alunos possam postar assuntos diversos. O objetivo foi montar a estrutura do mesmo e aprender a utilizar os recursos para inserção de textos e imagens. Trabalhamos questões relativas a segurança na internet, fornecimento de informações pessoais e também ética, quando devemos pensar se o que estamos escrevendo respeita o próximo.
A base está pronta! Faltam os ajustes, as correções textuais, entre outros detalhes. Mas por uma questão de respeito à privacidade de cada um (a professora não tem acesso às senhas!) as correções deverão ser feitas com cada grupo individualmente. Apesar do pouco tempo que nos resta, vamos ver se conseguimos verificar todos! Está valendo a participação da família, sugerindo temas e ajudando na correção textual!
Parabéns, moçada!
Beijocas!

Gardênia

http://www.laramachado11.blogspot.com/
http://www.diego--sousa.blogspot.com/
http://www.judula.blogspot.com/
http://www.lbbestsisterforever.blogspot.com/
http://www.isabellamouraoliveira.blogspot.com/
http://www.lelalittlestpetshop.blogspot.com/
http://www.juliaminhavidacomvoces.blogspot.com/
http://www.ipersuperamigas.blogspot.com/
http://www.mariaclara31.blogspot.com/
http://www.pedrosilva-gu.blogspot.com/
http://www.vipantuza.blogspot.com/
http://www.juliamolpessoa.blogspot.com/
http://www.formandosquintoano.blogspot.com/

INCLUSÃO DE DEFICIENTES É APENAS PARCIAL

Falta de uma determinação mais explícita na legislação sobre 

a obrigatoriedade de matrículas faz com que a 

inclusão Escolar seja apenas parcial

A legislação estabelece que a política educacional brasileira deve privilegiar a inclusão de portadores de deficiência no sistema regular de ensino. Porém, a falta de uma determinação mais explícita sobre a obrigatoriedade de matrículas faz com que a inclusão Escolar seja apenas parcial.

Por meio de um inquérito civil, o Ministério Público Estadual acompanha há cerca de dois anos relatos semelhantes aos de Alessandra. Foi estabelecida uma comissão com as secretarias da Educação do Estado e de Porto Alegre, entidades de defesa dos direitos de portadores de deficiência e do Sindicato dos Estabelecimentos do Ensino Privado do Estado (Sinepe).

– Estamos em uma fase de transição, em que as Escolas públicas e privadas ainda não conseguem atender a toda diversidade de situações. Por isso, a solução razoável foi montar um cadastro com que tipo de deficiência cada estabelecimento pode lidar. Espero receber o resultado final em breve – diz a promotora da Infância e da Juventude Synara Buttelli.

Synara afirma que, apesar de a legislação pregar a inclusão, é preciso ter compreensão quando a deficiência do aluno exigir uma estrutura física ou de pessoal inexistente. Nesse caso, segundo ela, fica difícil cobrar a matrícula. Porém, quando a deficiência é considerada leve, em tese não haveria razão para negar o acesso:

– Do ponto de vista legal, existe, sim, o direito de a criança ser incluída no ensino regular. Infelizmente, isso não ocorre de uma hora para outra.

O presidente do Sinepe, Osvino Toillier, afirma que há mais de um ano não há relatos de recusa de matrícula.

– Entendemos que a Escola particular deve ser inclusiva, mas não há como todas elas atenderem a todos os tipos de deficiência – ressalva.

O autismo

O QUE É- O autismo é um transtorno de desenvolvimento definido por alterações que costumam se manifestar antes dos três anos e se caracteriza por comprometimentos na comunicação, na interação social e no uso da imaginação.

COMO LIDAR COM A SITUAÇÃO

A Escola- É importante abandonar estereótipos sobre o autista como aquela pessoa que grita e se balança o tempo todo. A doença tem vários graus e, quando tratada desde cedo, aumenta significativamente a capacidade do portador. Recomenda-se que, sempre que possível, um estudante com transtorno de autismo estude em uma sala de aula comum. Basta que os professores saibam do problema, estejam atentos a necessidades da criança e mantenham contato em reuniões periódicas com o médico e os demais profissionais que acompanham o aluno, como psicólogo ou fonoaudiólogo.

A Família- Embora seja possível entrar com uma ação judicial para garantir o acesso à Educação, seja em rede pública ou particular, é recomendado procurar um estabelecimento que faça questão de aceitar a criança com transtorno autista e trabalhar com ela – o que tende a criar um ambiente mais favorável para ela. Escolas com menor número de alunos também são preferíveis aos grandes estabelecimentos, por permitirem, em tese, uma atenção mais individualizada.

A QUESTÃO LEGAL- O artigo 208 da Constituição Federal assegura ao deficiente o direito de frequentar a rede regular de ensino, seja ela pública ou particular- A Lei de Diretrizes e Bases da Educação e a lei de inclusão Escolar estabelecem uma política nacional que privilegia a matrícula de portadores de necessidades especiais, físicas ou mentais, emEscolas regulares. Porém, não resultam em uma obrigatoriedade explícita para os colégios particulares- Conforme a promotora da Infância e da Juventude do Ministério Público Estadual Synara Buttelli, nem sempre é possível exigir a matrícula do colégio, principalmente quando exige algum tipo de estrutura física ou de pessoal de que o estabelecimento não disponha.

Fonte: Zero Hora (RS)
http://www.todospelaeducacao.org.br/comunicacao-e-midia/educacao-na-midia/11882/inclusao-de-deficientes-e-apenas-parcial

Uma turma muito especial!!!

Hoje quero fazer uma homenagem especial:
5º Ano Centec - 2010
E agradecer pelo convite, cheio de carinho, para ser paraninfa da turma.
Me senti honrada e muito feliz!
Obrigada a cada um de vocês pelas inúmeras coisas deliciosas que vivemos neste ano.
Vocês terão sempre um lugar muito, muuuuuito especial no meu coração!

Beijocas!!!!!!

Parte da turma - Intervalo da aula de Informática - 09/11/2010

Atendendo a pedidos, a outra foto!

Carapebus - Clube dos Oficiais

Fazia muito tempo que eu não descansava tanto!!!!
Que turma animada e agradável!
O lugar? Per-fei-to!!!!!
Renovada para o fim de ano!!!!

Turma do Consórcio

Campanha CPA 2010

Conforme determina a legislação, lei 10.861/2004, a Funcec novamente convidou seus alunos, professores, coordenadores e egressos para mais um processo de autoavaliação. Abaixo, fotos de parte da equipe de professores, envolvidos com o trabalho de divulgação da campanha 2010.
Em nome de toda a equipe, agradeço o apoio!

Olha a turma animada de sábado!!!!

1º Período RH Funcec 2º semestre de 2010:

Abertas as inscrições para curso de Extensão em Mídias na Educação

Segue abaixo e-mail enviado pela amiga Érica Valadares (UFOP) divulgando uma ótima oportunidade!
Divulguem entre os familiares!!!!
Abraços!

"Informamos que estão abertas as inscrições para o curso de Extensão em Mídias na Educação (180h) para o Polo UAB de João Monlevade, em convênio com a Universidade Federal de Ouro Preto, no período de 19 a 31 de agosto de 2010.

São 40 vagas e as inscrições deverão ser realizadas na atual sede do polo, na FUNCEC, à rua Dezesseis, nº 24, bairro Vila Tanque, de 2ª a 6ª feira, no horário das 9h às 21h, na secretaria do polo ( Bloco 3, sala 19).

Poderá se inscrever o candidato que possuir diploma de ensino médio ou de graduação na área de educação ou afins, e vínculo comprovado em um dos Sistemas Públicos de Ensino, Estadual e/ou Municipal.

Para a realização da inscrição, o candidato deverá apresentar cópia da carteira de identidade ou outro documento público com foto, que por lei possua a qualidade de identificação civil, e CPF.

Mais informações no www.cead.ufop.br , link Notícias.

Contamos com seu apoio quanto à divulgação.

Cordialmente,

Érica Valadares Cotta
Coordenadora de Polo
Polo UAB João Monlevade
João Monlevade - MG
Tel: (31) 3852 4292"

Aula de sábado

Sábado, dia de faxina, casamento de ex aluna, manicure, cabeleireiro, etc...
E nós, alunos dedicados e professora disposta, aqui na Funcec, estudando Mídias Socias...
Esta postagem está sendo feita coletivamente, como exemplo da aula.
E depois, de brinde, vai aparecer uma "fotinha"...
Aguardem até mais tarde!!!!

Rejuvenecendo

A vida está uma loucura!!!!
Agora, também como caloura da UFOP, tenho me desdobrado...
Mas está valendo muito à pena...
O cheirinho de caderno novo, o encontro em sala de aula posicionada do lado oposto ao de costume, as interações, as aprendizagens, as novas amizades...
É muito bom tudo isso!
Sem contar a delícia que foi fazer a prova do vestibular (sem estudar, é verdade, depois de 20 anos sem ver química, física, biologia...), esperar o resultado, ver deliciosamente meu nome entre os aprovados...
Tem coisas na vida que não têm preço!!!!

2º Semestre de 2010

Semestre novo e a vida se transforma...
Novos cursos, turmas novas, alguns alunos do semestre anterior e outros novatos.
Aquela "confusão na vida" até me organizar nos novos horários...
E a expectativa é grande, ao se pensar nas inúmeras possibilidades de trabalhos gostosos e diferentes que poderão ser feitos.
Mas sejamos breves, porque o tempo voa!!!!! (E dezembro já, já estará batendo em nossas portas).

Retorno

Ontem, num curso muito bacana de capacitação docente que estou fazendo na FUNCEC, senti vontade de retomar esse blog...
Ao ouvir o amigo, Breno Eustáquio, também meu ex aluno (que orgulho!!!)repensei o quanto me divertia quando destinava parte do meu tempo elaborando minhas postagens.
Se for pensar em tempo, realmente o "danado" é restrito...
Até a senha eu havia esquecido... rsrs
Depois de "muito esforço" e inúmeras tentativas, a redescobri.
Me proponho uma nova tentativa de retomada.